À une heure de Paris et aux portes du Val de Loire, Orléans Métropole et la ville d’Orléans disposent d’incomparables atouts en matière de cadre de vie et de dynamisme. Territoire, en pleine croissance démographique, mettant en œuvre des projets ambitieux. Saviez-vous qu’Orléans arrive 1ère au classement des villes les plus attractives pour vivre et travailler ? https://www.youtube.com/watch?v=yLPrOyKUq3A
Nos deux collectivités sont réunies afin de construire une organisation toujours plus performante pour garantir un service public efficient. Au quotidien, 3500 agents œuvrent chaque jour pour le bien-être de leurs habitants au cœur d'une métropole de 282 800 habitants (22 communes). Ce sont plus de 200 métiers que comptent nos collectivités et nous sommes tous au service de nos administrés.
Notre perpétuelle ambition : poursuivre l’accroissement au quotidien du bien-être et du bon équilibre des agents ainsi que le développement des performances individuelles et collectives et veiller à toujours offrir un service public de qualité.
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Accueil des enfants et des familles :
- Assurer l’accueil de l’enfant et de sa famille,
- Recueillir auprès des parents, être à leur écoute et leur transmettre des informations sur la vie quotidienne et le comportement de l’enfant,
- Favoriser une relation de confiance entre les parents et l’enfant à l’arrivée et au départ ainsi qu’avec les accompagnants de l’enfant
Vie quotidienne :
- Identifier les besoins de chaque enfant, y répondre et être à l’écoute attentive de celui-ci, l’accompagner dans l’apprentissage des gestes de vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,
- Aménager le lieu de vie pour favoriser le jeu de l’enfant tout en respectant le rythme et les compétences de chacun
- Proposer et animer des activités variées et adaptées avec l’enfant, en prenant soin de vérifier la sécurité des équipements,
- Observer, repérer ses progrès, ses difficultés au sein de l’unité et transmettre à l’équipe encadrante ses observations,
- En lien avec l’ensemble de l’équipe, participer activement à la mise en place du projet pédagogique et s’impliquer dans les activités liées à la vie de l’établissement (conseils de crèche, réunions internes, créations de spectacles, sorties diverses, bibliothèque, musée, animations exceptionnelles),
- Entretenir auprès de l’enfant un environnement stimulant (matériel pédagogique, de motricité et décorations des locaux)
Soins :
- Effectuer des soins d’hygiène et de confort en respectant l’intimité de l’enfant,
- Maintenir un environnement sain autour de l’enfant (jouets, mobilier, matériel, linge, etc.),
- Accompagner l’enfant lors des repas, surveiller l’alimentation, éveiller le goût,
- Sous la responsabilité de la puéricultrice, peut participer à l’observation et à la surveillance de l’enfant malade, dans le respect des protocoles médicaux
Activités par délégation, selon l’organisation de la structure :
- Accompagner l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires,
- Assurer, par délégation différentes missions sous la responsabilité de la directrice de la structure : ainsi, l’auxiliaire de puériculture peut assurer, le cas échéant, des tâches d’adjoint de direction,
- Assurer la polyvalence sur différentes missions en fonction de l’organisation de l’établissement (entretien des locaux en respectant les protocoles d’hygiène, gestion du linge, participation à la préparation des repas incluant la vaisselle, travail administratif).
- Tenir à jour le carnet de suivi des aires de jeu.
o Horaires de travail : planifiés et variables selon les besoins et l’organisation des services
o Heures supplémentaires occasionnelles
o Aptitude médicale à la prise en charge de jeunes enfants
- Maîtriser les connaissances du développement psychomoteur et affectif du jeune enfant afin de l’aider dans l’acquisition de l’autonomie,
- Connaître les techniques de communication interpersonnelle pour favoriser le travail d’équipe et la relation avec les familles,
- Connaître les règles d’hygiène individuelles et celles des locaux,
- Appréhender les règles de discrétion professionnelle et le respect du devoir de réserve.
- Créer et savoir mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants, élaborer et mettre en œuvre des projets d’activités
- Rédiger des transmissions,
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique
- Mettre en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
- Avoir une conscience professionnelle, le sens des responsabilités et être disponible,
- Être rigoureux, ponctuel et avoir le sens de l’organisation,
- Être patient et tolérant, avoir une capacité d’écoute et relationnelle,
- Être dynamique et avoir une facilité d’adaptation.
- Avoir une aptitude au travail en équipe,
Avantages de la collectivité :
ANTZAMIDAKIS Marlène 02.38.68.46.41
